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Confeccionando uma célula animal ...

  Ainda que o aluno de oitavo ano tenha atingido um nível de desenvolvimento em que a capacidade de abstrair se mostra mais aprimorada, algumas dificuldades são percebidas principalmente em relação aos conteúdos referentes à célula. Pois, frequentemente, o entendimento da célula como unidade de estrutura e função do organismo é apenas “decorado”, isto é, não há compreensão da real importância das células e de suas atividades. Diante dessa preocupação, a aula foi apresentada aos alunos de uma forma prazerosa, utilizando vários recursos como: massa de modelar, macarrão, isopor, lãs, miçangas, bolas, pesquisas, livros, gel, aquário, etc. Parabéns alunos, vocês superaram nossas expectativas!'

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