» Coral Canta CIC

Angelica Vargas Santana

Desenvolver as habilidades vocais, musicais, sensoriais e expressivas das crianças através da montagem de repertórios de coral; despertar no participante o gosto pelo estudo da música e da expressão vocal; levar a criança a aperfeiçoar o ritmo e a percepção auditiva; promover a interação social e descontração através da música; montar repertórios para apresentações dentro e fora da escola. Os alunos das 3ª e 4ª séries são convidados a participar e integram o projeto aqueles que sentem o desejo. Os participantes são desligados a cada final de 4ª série ou quando sentem o desejo de saírem do projeto.

» Músicas para download

» Desenvolvimento das atividades

No projeto as crianças têm acesso a um amplo repertório de músicas populares brasileiras e folclóricas. Adquirem diversificada experiência musical através do trabalho com a voz e a audição e desenvolve a sensibilidade musical. Os ensaios consistem em trabalhar o corpo e a voz como um todo, dando ênfase no relaxamento corporal, técnica vocal, audição e repertório. O relaxamento corporal promove a ambientação, proporciona controle dos movimentos respiratórios e auxilia na concentração. A técnica vocal consiste em ajudar o participante a descobrir a própria voz, produzi-la conscientemente e com facilidade. O repertório é identificado pela audição de composições da música popular brasileira. A partir do tema selecionado para o semestre, as crianças pesquisam e escolhem as músicas de maneira que o projeto possibilite a ampliação cultural. Além das audições através de fitas e cds, o repertório é estudado e ensaiado por meio das letras com as devidas divisões vocais. O projeto proporciona às crianças uma maior interação nos relacionamentos e convivência social (família e comunidade), pois é trabalhado corpo, voz e audição, fazendo com que a criança se torne mais participativa e extrovertida.

» Resultados esperados

O projeto não tem a finalidade de avaliar o aluno, mas, sim, proporcionar à criança momentos de aprendizado musical, de forma lúdica e prazerosa. O importante é estimular, positivamente, a criança em vários aspectos, a usar a voz adequadamente, fazendo dela um instrumento de alegria.